市州统筹下的中等职业教育教师发展路径探索——以宜昌市为例

作者：周欣; 周田力

来源：现代职业教育, 2018, (28): 268-269.

• 中等职业教育
• 教师
• 路径

中等职业教育是现代职教体系的基础,是加快发展现代职业教育的基石。中等职业教育发展,教师是关键,教师的成长与发展直接关系到人才培养质量和中等职业教育发展水平。以湖北省宜昌市为例,介绍宜昌在市州统筹下的中职教育发展,创新"双师型"教师培养培训,引导区域内教师专业成长所做的一些探索和尝试。