本文论述依靠班级自主管理培养学生自觉生活的方式,建议通过细化班级工作,让人人有事做,事事有人做;强化制度管理,让自觉遵守成为一种习惯;细心指导各项负责人的工作方法,及时发现学生疲劳周期,予以教育;与家长多交流,建起一条"家校共建班级"的成长之路,培养学生的自觉生活方式。