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摘要
<正>在中高职衔接过程当中，数学课程的衔接是非常关键的组成部分。由于数学是中职和高职阶段的基础性课程，所以学生如果无法在中职学习过程当中奠定良好的数学基础，在高职阶段也无法有效提高数学能力。所以在中高职衔接背景下应当给予中职数学教学足够的重视，积极改进当前中职数学教学模式，从教学体系、教学目标、教学内容和教学手段等多个方面对中职数学教学改革进行深入探讨，培养中职优秀数学人才，让学生都能够顺利进入到高职数学学习当中，为学生个人发展奠定坚实的基础。
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单位兰州现代职业学院
