基于复杂性思维的教学设计研究

作者：陈艳春; 杨继成

来源：职业时空, 2008, (08): 47.

• 教学设计模式
• 复杂思维
• 多层次
• 学习者分析
• 学习群体
• 复杂适应性系统
• 个性化学习
• 教学法

<正>教学设计模式是建立在一定的理论思想基础之上,为实现特定的教学目的,将教学的诸要素及其关系简明呈现的、相对稳定的教学结构框架,并具有可操作的程序。教学设计模式的作用是将教学原理转化为教学实践或提升教学经验以丰富教学理论,为建立教学理论与教学实践的联系提供方法论的指导。

• 单位
  石家庄铁道学院