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摘要
高校毕业生可雇佣能力一直是国内外高等教育研究的热点,在我国高校毕业生结构性失业形势严峻的背景下,高校毕业生的可雇佣能力与企业需求匹配与否成为其是否能够实现满意就业的核心因素。本研究基于西方可雇佣能力聚合模型,构建我国高校毕业生可雇佣能力指标体系,运用数理统计中距离计算方法,分析高校毕业生可雇佣能力与企业需求的差异。研究结果表明:与企业需求水平相比,高校毕业生在学习能力上相距甚远;在职业选择及品质属性上差距颇大;在社会交际及领导决策上有所欠缺;在职业选择能力上差距不大。因此,高校毕业生应保持自身可雇佣能力优势,在政府、高校、企业和家庭的协同培养下,有针对性地缩小与企业需求的差距。
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