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摘要
近几年,翻转课堂慢慢成了一种较为流行的课堂形式,除了能够确保教学以学生为主体之外,还可以全方位地调动教师的引导作用。在英语语言学课堂中如果引入了翻转课堂作为其教学模式,必然能够令学生的学习变得更加的弹性化,丰富当下的教学内容,这也是当下提升教学质量,打造高效课堂的重要举措。在英语语言学习中引入翻转课堂,更容易取得成功,这与教师的支持和努力是息息相关的。所以,英语语言学翻转课堂教学模式是对教师教学综合能力提出的新要求。所以笔者在文章中就英语语言学翻转课堂的教学模式作了初步的分析。
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单位硅湖职业技术学院
