如何有效利用第二课堂提升学生综合能力

作者：刘欢; 胡义强

来源：教育教学论坛, 2013, (47): 149-150.

• 第二课堂
• 素质教育
• 综合能力

第二课堂是第一课堂的延伸,是对学生素质教育培养的有效途径。开展第二课堂可以培养学生的创新思维能力、动手实践能力,强化团队协作精神,对全面提高学生综合能力有很大的作用。

• 单位
  中国人民解放军陆军军医大学