基于生活 提升素养 助推成长

作者：马春萌

来源：基础教育研究, 2020, (05): 62-63.

• 道德与法治
• 集体主义
• 媒介素养
• 生态文明

统编版小学《道德与法治》四年级上册教材依据学生多层次多向度生活的结构以及在其成长中逐步拓展和递进的生活延伸而展开。文章以此册教材为例,逐单元分析教材编写意图和教育主旨,帮助教师深入理解教材,把握教学目标。