反转课堂作为新型的教学模式,极大地改变了传统教学模式中教师和学生的定位以及角色。它不仅提高了学生的学习主动性,也促进了教师教学技能的提高。本文浅析了反转课堂的起源和实施方法,并进一步结合笔者的教学,探讨了现行的反转课堂模式存在的问题,以期不断改进,提高教学效果。
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