“道德与法治”课程:行走在“意义世界”中

作者：张卫娟

来源：新智慧, 2019, (35): 44.

• 《道德与法治》课程
• “道德与法治”教学
• 意义世界

"道德与法治"教学应联系学生的经验,行走在学生的"意义世界"之中。要提炼学生道德与法治学习主题,引领学生道德与法治学习过程,培育学生道德与法治素养。在道德与法治教学中,只有以学生为主体,才能让道德与法治教学春色满园。