<正>学龄前儿童正处于认知启蒙与性格萌发阶段,若忽视其心理行为问题,势必会诱发更为严重的后果,其影响甚至会持续至青少年时期。而这种由心理作为源头所导致的问题行为,在心理学领域简称学前儿童"内化性问题行为"。一、研究背景(一)问题归因在儿童问题行为的现有研究中,最主要的往往是家庭原因,但是在家庭因素中父母情感忽视的研究却较少,情感忽视是一种常见的儿童忽视伤害。
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