培养高中生生物学习兴趣的策略研究

作者：张起英

来源：考试周刊, 2018, (72): 168.

• 高中生物
• 学习兴趣
• 策略研究

高中生物是理科学习中重要的组成部分,相比于物理化学而言具备大量的记忆性知识,其内容较为抽象且实践性强,因此一般的教学方法难以取得良好的效果。考虑到"兴趣是最好的老师",所以从培养学生学习兴趣入手来帮助其克服自身的缺点以便全身心投入到生物学习中。本文从高中生物学科特点和影响学生生物学习兴趣的因素入手分析,探究培养高中生生物学习兴趣的策略。