小说阅读中的交织类叙事手法

作者：王守明

来源：新世纪智能, 2022, (44): 26-30.

<正>在2018—2021年的高考语文卷中,小说阅读考查中的叙事类知识和能力考查成为热点,这是贯彻高中语文新课标、考查学生语文核心素养这一理念的必然反映,因此从“叙事”这个角度重新规整小说阅读考点,高质提升叙事题目的答题水平也是灵活应考的必然反映。运用“奥卡姆剃刀”的“如无必要,勿增实体”的原理,把复杂的问题简单化,可以用三句话大致概括小说叙事特点:1.讲什么。主要是理解、归纳小说叙事内容。2.谁在讲。(1)辨析小说的叙事视角——全知视角、内视角和外视角;(2)辨析小说的叙事人称,主要是第一、第二和第三人称。3.怎么讲。主要是揣摩小说叙事手法、技巧。