高中数学教学培养学生参与意识的对策探析

作者：赵丽琴

来源：新课程(下), 2019, (02): 210.

• 高中数学教学
• 参与意识
• 对策

随着新课改的不断深入,培养学生综合素质成为教学的终极目标。但是从实况来看,高中数学教学效果未能显著提高,要改善这种情况,一定要培养学生的参与意识。因此,探讨培养学生参与意识非常重要。阐述了培养参与意识的必要性与重要性,对怎样培养学生参与意识提出建议。