初中历史教学中学生自主学习开展策略

作者：张姝

来源：新智慧, 2018, (27): 78.

• 初中历史
• 课堂教学
• 自主学习
• 开展策略

强调以生为本的教育教学,需要让学生在学科学习中有自己的学习动力、方法,形成自主提升的能力。而初中历史学科是学生增长知识,拓宽视野,形成历史和辩证思维的重要学科,在初中历史教学开展自主学习活动很有意义。