微课在组织胚胎学实验教学中的应用

作者：王文奇; 付双; 张国荣

来源：课程教育研究, 2018, (06): 104-105.

• 微课
• 组织胚胎学
• 实验教学

本文旨在探讨微课应用于组织胚胎学实验教学的意义、存在的问题与解决途径。指出微课在提高组织胚胎学实验教学效率,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力等方面具有积极作用。其应用过程中存在的不足,需要通过不同教学环节的改革逐步完善,必将成为高校教改工作的长期课题。

• 单位
  基础医学院; 长春中医药大学