摘要

<正>网络新词可以进入小学语文课堂吗?生活是语文的源头活水,网络是生活的一部分,所以,笔者认为,以小学生的年龄特点及思维能力为依据,可以甄选生动、恰当、健康的网络新词,利用其增加课堂趣味性。一、吸收健康的网络词汇小学阶段的学生对新鲜事物接受快,但分辨能力较弱,此时面对网络新词的冲击,