数学学科作为每一个教学阶段最重要的学科之一,数学问题的有效解决,能够促进学生数学学习质量的提高。在小学数学教学中,不仅要让学生学习数学基础理论知识,尤为重要的是要提高学生利用数学知识解决实际问题的能力。枯燥单调的数学问题,打击了学生思考的积极性,在小学数学课堂上,老师应该针对学生心理发展水平和年龄特点,创设问题情境,让学生在情境中感知数学知识,积极思考问题,提高学生的数学思维和数学综合能力。
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