合作学习在小学语文课堂中的应用

作者：吴**

来源：教育界, 2020, (18): 5-6.

• 小学语文
• 合作学习
• 应用策略

合作学习是新课程改革中出现的一种新的教学模式。小学语文课堂应用合作学习模式,是保证学生主体地位,提高学生课堂参与,提升教学有效性的重要途径。文章主要结合小学语文学科的内在逻辑和小学生的身心发展规律,研究合作学习在小学语文课堂的应用方式,以期达到促进小学语文教学朝更好的方向发展的目的。