随着精神文明建设的不断深入,我国的整体国民素质有了大幅度提高,学生的品德教育也受到越来越多的关注。学生的内在品质逐渐成为衡量学生未来发展水平的重要指标。小学思想品德课作为素质教育的启蒙课程,对学生价值观、人生观、世界观的形成有着深刻的影响。将小学思想品德教学生活化,使学生更好地理解各种案例和思想,有助于学生塑造良好的精神品质。本文结合小学品德教育特点,从实际出发,对小学思想品德教学生活化进行深入探讨。
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