摘要

为进一步提升教务管理效能,从而促进教学工作的有序开展,进而提高人才培养质量,高校需要:基于管理效益视角,从树立效能管理理念和优化业务流程这两个关键点入手,逐步构建与完善校院二级教务管理模式;多渠道、全方位提高教务工作者素质和能力;加强教务管理信息化建设,提高技术管理效能;倡导人本文化,营造和谐的工作氛围。