“我国外交政策的基本目标和宗旨”教学设计

作者：杨谋; 庞友海

来源：思想政治课教学, 2018, (09): 63-67.

<正>一、设计理念1.合作·互动·创新。通过一系列活动及结构化设计,将当前国际国内热点问题引入课堂,在师生合作互动中认识我国外交政策的特点,领悟其独特的东方智慧,实现学习方式个性化(合理分析原因、意义等),达到"课程内容活动化""活动内容课程化"的目的。2.政治学科核心素养。学科素养是学科育人价值的集中体现,是思想政治课堂的价值追求。将课堂活动设计的目标