<正>数学学习到底学什么?应该怎样培养学生的核心素养和品质?在高中阶段教学中,除了落实新课改要求,还要面对学生的升学,怎样才能让这两个方面有效地结合在一起?我认为可从以下三个方面入手。一、让学生始终保持学习数学的兴趣和信心保持兴趣是学好数学的先决条件。我们从以往的教学中发现,高一高二阶段,好成绩取决于努力做题,随着高三数
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