中职语文学科“三教”改革研究与实践

作者：张剑曦

来源：广西教育, 2021, (30): 6-8.

• 中职语文
• 学科核心素养
• “三教”改革

本文在分析中职语文学科教学现状及问题的基础上,论述中职语文学科"三教"改革路径,提出对策:在教法方面,实施"线上+线下"混合式教学模式;在教材方面,开发活页式学习指导书;在教师方面,实施"老教师+青年教师""青年教师+新教师"培养模式。