项目式学习(Project-based Learning),简称PBL,在美国中小学中是比较常见的学习方法,在国内教育圈近几年来也很火。信息技术环境下的项目式学习实践,能够给予学生更多数字化的生活学习体验,提供更接近未来信息时代的问题解决环境,更有利于促进学生的全面发展。以《蒜成这样——大蒜在不同环境下的生长研究》为例,从确定课题、实施步骤、活动成效这三个方面来谈谈在信息技术环境下如何开展项目式学习实践活动,为教育者提供教学参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
