摘要

剖析与探讨在医学类院校人才培养模式中融入双创教育的意义及其必要性,并根据该项工作的着力点提出以双创教育为核心助推医学类院校人才培养模式改革创新的策略,希望能为同行提供参考。

  • 单位
    长江职业学院