初中道德与法治课堂中时政教学的引入探究

作者：胡红艳

来源：求知导刊, 2023, (25): 35-37.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.25.014

• 初中道德与法治
• 时政教学
• 教学策略

时政知识是初中道德与法治课程的重要内容，其可以提升学生的学科素养，为学生的长远发展奠定良好的基础。文章从选择合适的时政内容、课前新闻解读、开展教学活动、创新新课导入、运用时政热点进行课外拓展五个方面入手，探讨了教师将时政教学引入初中道德与法治课堂中的策略，以供参考。