新高考改革制度以加强核心素养发展作为整个语文课程的教学目标,这也对现今的语文课堂教学模式做出了及时的改革。语文教师需了解课改模式下的新型语文课程教学模式,结合学生的思维发展能力基于学习任务群展开语文阅读教学。为提高学习任务群教学成果,教师须努力整合学习资源、营造真实学习环境、注重知识的生活体验,凸显出语文课程教学亮点。让学生在分清阅读课程的有效目标之下,在同伴互助过程中完成自身阅读能力的发展提高。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
