<正>作文难,对处于作文起始阶段的小学生,作文更难。然而难处所在,可能正是转机所在。小学生知识结构尚处于构建的初级阶段,可塑性极强。这就如同幼儿学步,姿势和要点正确了,自然走得快,走得稳。否则入门不正,纵然将来有心订正,怕也是邯郸学步。因此,小学作文教学的有效性策略探析就凸显出了其尤为重要的意义。一、小学作文面临的现实问题及根源良药还需对症,有的方能放矢,识源才能断流,要想有效地实施作文教学策略,对写作
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