用心用力发挥教研的支撑作用——我的教研理念与策略

作者：斯苗儿

来源：中国教师, 2021, (12): 33-35.

<正>教研是我国基础教育教学隐形的翅膀,是"强师提质"的法宝。一个学科的区域教学质量,与当地教研员的理念、能力密切相关。好的教研员通常需要有敏锐的眼光、灵活的头脑、先进的理念、过硬的专业本领和灵活的沟通协调能力。教研员的工作直接作用于教师,间接作用于学生。笔者从事的小学数学学科的教研内容涉及课程、教材、教法研究,教师培养研究,学业评价,教研成果培育和推广等,需要通过各种制度化的教研活动、专题研究以及基层调研等方式,对学科教学质量和教师教学水平产生影响,其中,教研员对教师培养起着关键作用。新课程实施以来,笔者提出以"改课"促"课改"的教研主张,力求"让多数教师上好多数课",推进教育的优质均衡;