现当代散文是高中语文教材中重要的组成部分,在中学语文教学中占据重要地位。但是,现阶段高中语文教学中现当代散文的教学效果不佳,学生的"情感"体验和"审美"能力没有得到提升。笔者以郁达夫《故都的秋》为例,从语言、语境、背景三个维度进行文本细读,以帮助学生进一步理解现当代散文中作者丰富而深刻的情思,实现"情感"与"审美"两者之间的共鸣,提升学生的语文学科素养和学科能力水平。
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