英才教育:补齐“创新驱动时代”教育短板

作者：黄崴

来源：中小学管理, 2018, (12): 1.

• 创新驱动
• 拔尖创新人才

<正>改革开放40年,我国教育发展取得了举世瞩目的成就。截至2017年底,我国各级各类学历教育在校生已达2.70亿人,教育规模世界第一。但我国各行各业却长期处于拔尖创新人才匮乏的窘境。就连以培养优秀人才自居的"双一流"大学也高喊缺乏创新人才,纷纷到美英等国家的名校招聘"洋人才"。这说明我国现行的教育存在

• 单位
  中山大学; 广东技术师范大学