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摘要
目的:分析3D打印技术结合标准化病人在骨科临床带教中的效果,探讨其应用的可行性及有效性。方法:根据典型病例影像学数据制作3D打印模型,结合标准化病人,评价教学效果。结果:3D打印技术制作的骨骼模型结合标准化病人有助于医学生短时间内理解并掌握骨科疾病的影像学及分型特点,有助于理解疾病的症状和体征。结论:3D打印技术结合标准化病人在骨科临床教学中方便快捷,教学效果良好,具有良好的应用前景,值得在骨科带教中应用。
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单位第二临床医学院; 山东第一医科大学
