大学英语自主学习及评价模式的构建

作者：李慧; 余英

来源：黔南民族师范学院学报, 2019, 39(01): 88-91.

• 大学英语
• 自主学习及评价
• 模式

本研究从适应中医药院校大学英语教学的角度出发,结合学生英语学习实际,在对目前大学英语自主学习情况进行调查分析的基础上,构建大学英语自主学习及评价模式,为大学英语教学提供延伸空间,探讨具有中医药院校大学英语自主学习特色的教学模式。

• 单位
  贵州中医药大学