“互联网+”背景下数据库课程教学模式改革探究

作者：李云

来源：电脑知识与技术, 2021, 17(27): 251-253.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2021.2783

• 互联网+
• 数据库
• 课程教学模式
• 混合式教学
• 实验平台

结合"互联网+"和数据库课程特点,应用互联网技术,创新教师的教学理念,提升教师教学水平,从教学方法、教学环节、教学平台、考核方式、校企合作等角度对课程进行教学模式改革,培养学生的学习与实践创新能力,提升课程的教学质量,为培养"应用创新型人才"提供助力。

• 单位
  泰州学院