学案导学教学模式在初中数学教学中的实践路径

作者：齐波

来源：数学大世界(中旬), 2021, (02): 9.

• 学案导学
• 初中数学
• 教学实践

学案导学是现阶段初中数学学科教学工作的研究重点,它是以教师启发作为主导,鼓励学生进行互动、自主式学习的一种教学模式,能够充分激发出学生的主观能动性,是探究性和启发性原则的表现。