摘要

人工智能对这个世界的许多事物进行了重新定义,"人工智能+教学"也是如此,这绝不是技术的简单运用,而是教学方式的彻底改变。本文从学校定位的改变,教师定位的改变以及教学理念的重塑三方面分析了人工智能时代下,高职类教学方式的变化方向。作为教育教学工作者,只有掌握了这一方向才能更好调整自己在人工智能时代来临下正确的工作方式。

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