整体性小学英语绘本课堂教学探究

作者：张磊

来源：中小学外语教学(小学篇), 2018, 41(12): 42-47.

• 整体教学
• 绘本教学
• 综合运用

小学英语绘本教学应采用整体性教学方式，即从整体感知、整体输入、分步演绎、整体输出、整体感悟、持续评价等方面，让学生自然习得绘本故事，感悟人文，培养能力，提升素养。