实际上，很多专家学者都已经认识到了中考改革的紧迫性，并对制度公平及权力干预等问题进行了不同程度上的研究，但是从基础教育发展大环境入手深入探讨教育公平与中考制度改革等方面的研究还相对较少。本文主要从中考制度改革期间的现实困境出发，积极论述教育公平及教育质量提升，并探索突围策略，致力于实现制度改革的科学性及协调性，充分揭示矛盾，推动中考制度改革工作有序进行。
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