摘要

虽然数学和物理是两门不同的分科体系,但随着课程改革的深入及素质教育的全面开展,数学与物理之间的渗透不断加强。本文主要分析列方程法和函数图像等数学知识在物理中的渗透,提高学生分析解决物理问题的能力。