微课在骨科护理层级培训中的应用

作者：梁翠文; 黄定珠; 黄志嫦

来源：赣南医学院学报, 2019, 39(06): 646-648.

• 微课
• 骨科
• 护理层级培训

目的:探讨微课在骨科护理层级培训中的应用价值。方法:选取2018年1～8月期间骨科58名护士作为研究对象,对教学效果进行问卷调查。结果:学生对授课老师教学效果评价较高(满意度为81%),愿意接受微课作为层级培训的教学方式的有54名(93. 1%),学生及教师普遍认可微课。结论:应用微课在骨科护理层级培训中能明显改善教学效果,值得推广应用。

• 单位
  广州中医药大学顺德医院