“去巧取拙”,也谈运动学公式的选择和运用

作者：孙成

来源：教学考试, 2018, (04): 14-15.

<正>宏大的主题应从细微入手,复杂的问题应以简洁入手。运动学公式的筛选与运用是人教版必修1教学的第一个难点。教与学的过程中普遍存在的问题是,课本公式太多,学生不知如何选择,教师方法传授虽多,学生却又无计可施。笔者认为,解决此问题的关键是"去巧取拙",在解题的基本方法和解题习惯上下功夫,方能事半功倍,起到四两拨千斤的作用。问题呈现一:忽视矢量的方向,差之毫厘,为何谬以千里?【解决策略】严格规定正方向,用正、负表示矢量的方