目的为了解疫情期间"精神病学"网络教学的效果与不足,以期吸取经验教训,改善和提高今后网络教学质量。方法利用智慧树平台等完成本学科在线教学后,通过问卷星发放调查问卷对学生进行在线教学效果评价。结果总体上学生认为在线教学是目前最好的选择,网络教学中存在的问题主要是线上教学缺乏师生之间情感沟通和交流,互动不足、教学管理难,监管不到位、学习平台智能化较弱,网络卡顿、课堂评教机制不完善。结论学生普遍认为疫情期间,网络教学是最好的选择,但网络教学仍然存在很多不足,教学效果有待提高。
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