“以学为中心”的课堂教学创新既是高职教育自身发展完善的需要，也是时代发展进步的要求。针对高职课堂教学“以学为中心”存在的问题，从创新课堂教学模式、明确教学目标、创新教学方法和手段、创新课堂教学管理、优化学业评价等方面探讨解决对策，以期构建以学习者为中心的教育生态，提高课堂教学质量，推动高职教育发展。
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