基础教育阶段学生职业体验教育的思考

作者：赵竹

来源：辽宁农业职业技术学院学报, 2020, 22(01): 20-22.

• 基础教育
• 职业体验
• 教育活动

针对小学、初中和高中阶段学生的特点和学习要求设计职业体验教育课程,根据职业体验教育课程教学需求,从政策扶持、资源开发和信息化建设等方面提供条件和平台。

• 单位
  辽宁农业职业技术学院