大学公共体育课程“课内外一体化”教学模式的构建与实践

作者：张威

来源：才智, 2016, (13): 172+174.

• 大学公共体育课程
• “课内外一体化”
• 教学模式
• 必要性
• 实践措施

课内外一体化作为一种常用的有效教学方式,将这种教学模式适当融入到课堂教学中,将课堂教学与学生的实际生活联系起来,就可以有效提高课堂教学质量和教学效率,实现课堂教学目标。本文主要从大学公共体育课程"课内外一体化"教学模式构建的必要性进行分析,讨论大学公共体育课程"课内外一体化"教学模式的构建与实践。

• 单位
  贵州医科大学