运用思维导图促进初中英语写作教学的实践研究

作者：林幼华

来源：校园英语, 2021, (25): 133-134.

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在初中英语教学过程中,大部分的英语教师往往对学生进行的是强行灌输式教学,这种教学方法无法让学生将所学到的英语知识实际应用到自己的日常生活中,也无法达到原有的教学预期目标。思维导图的应用则可以有效地解决这一问题。思维导图也称为心智导图,应用思维导图就是将自己所学的内容概括成大体的知识结构,通过简单的图文结合,将其中的关键词或关键句进行罗列,以此掌握自己所学的英语知识。这样的图文并重的学习方式能够有效地帮助学生进行英语的学习。英语教学中,英语写作是检验学生是否将英语真正学好的关键。因此,教师应当利用思维导图进行初中英语写作教学的促进教学,以帮助学生提高英语写作水平。