摘要

问题导学策略提倡在小学数学教学期间以"问题"为纽带展开教学,鼓励学生在问题处理中发展自身问题解决能力、数学思维能力等多方面的能力,是一种十分有效的数学教学手段,更是发展学生数学核心素养的关键。为此,本文也就问题导学策略在小学数学教学中的运用展开了探究,希望借此来有效优化小学数学教学。