“童本理念”下班队会校本化实践探索

作者：徐霞贵

来源：教育视界, 2022, (25): 49-51.

• 童本理念
• 班队会
• 教学范式
• 校本化实践

班队会是班主任（中队辅导员）为了实现德育目标，传递教育理念或实施品格教育的班队集会，其最大特点就是适应校情、适应班情、以童为本。江苏省苏州市吴江区思贤实验小学在“以童为本”理念下，研究班队会的类型结构，积极进行班队会校本实践，找到了一条适合校情、班情、队情的班队会教育新路。