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摘要
党史学习教育作为思想政治教育的重要内容和关键内核，其教育的针对性、实效性和亲和力是其价值旨归。党史学习教育亲和力是党史学习教育感受性效果的一种评价性指标。高校党史学习教育应通过以情叙史、以情构境和以情引行三种情感层面的教育形式，引导大学生树立正确的党史观、民族观、国家观和文化观；增强大学生对党、国家、社会、文化与民族的情感认同；培养大学生坚定不移听党话、跟党走的行动自觉，从而巩固拓展党史学习教育成果，推进党史学习教育常态化长效化。
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单位成都工业学院; 电子科技大学
